¿Cuáles son las condiciones necesarias para la equidad, la inclusión y la diversidad? Para responder a esta pregunta, en este curso, examinaremos primero qué es a la voz común y particular en las construcciones de categorías de identidad como género, raza, discapacidad y clase, dentro del marco de los debates fundacionales sobre reconocimiento, redistribución e interseccionalidad.
En segundo lugar, discutiremos los desafíos que enfrentamos en materia de equidad, inclusión y diversidad a través de manifestaciones de movimientos sociales actuales como #blacklivesmatter #sayhername, #metoo y #thebarriersweface, entre otros.
Resultados de aprendizaje
Al finalizar la actividad, podrás:
Utilizar conceptos y marcos clave como reconocimiento, redistribución, interseccionalidad y políticas de identidad, entre otros.
Identificar la responsabilidad individual en una sociedad diversa, equitativa e inclusiva.
Analizar diversos contextos sociales, políticos y culturales.
Desarrollar un pensamiento crítico para aplicar éticamente conceptos y teorías vistas en clase más allá de la clase.
Situarte en relación con los demás en una sociedad diversa y tomar decisiones en consecuencia.
Datos clave de la asignatura Igualdad, Diversidad e Inclusión
Créditos ECTS: 3 créditos
Horas presenciales: 10 horas
Horas de trabajo del estudiante: hasta 15 horas
Idiomas: Inglés